合宿の問い合わせが増えてきましたのでご案内をHPにUPしました。
合宿は、練馬LTFの一大イベント。
この合宿があるから！と入会してくれる方もいます。合宿、実は、とっても大変で、毎年、体力的に今年が最後かも・・・と思いながら、ここまで毎年やってきました。
合宿に関しては、ブログで過去2回書いているのですが、少し当時と変更になっている部分あるので、編集してUPしたいと思います。
まず、みなさん思うのが、「幼児に合宿？」「合宿してまでお勉強？」だと思います。子供だけのキャンプやスキー合宿なら、「自立」のためにもOKというご家庭でも、「勉強」合宿となると躊躇してしまうのかもしれません。かわいそう・・・と。
果たしてそうでしょうか。
「勉強」の概念が幼児の場合は違うと思います。「勉強」合宿ですが、ずっとプリントをやるなんてことはありません。みんなで整列して歩くのもお勉強、元気よく宿の人に挨拶するのもお勉強・・・そもそも、５歳６歳の子がご両親から離れて生活すること全てがお勉強なんです。「学び」ですね。布団にシーツを敷くのも自分で行います。上手にできない子がいたら、班みんなで助け合います。すべてが行動観察です。
様々な失敗もするでしょう。いつもなら、失敗をしないようにご両親が導いてくれていたのが、自分で考えて行動しますから、失敗だらけです。その失敗がとっても大切なんです。
過去のクスっと笑ってしまう失敗をご紹介。
「お風呂に行きます。何が必要か考えますよ。お風呂で裸になって、身体を洗うんだから濡れるよね？何が必要？一日着た洋服はもういらないよね？この後は寝るよ。何が必要？さあ準備をして、廊下に。」と各部屋でアナウンスし・・・最初の部屋に戻ると廊下の前には、全裸の男子たち・・・。どこをどう切り取って聞いたのか、一人が裸になったのでしょう。それにつられた子たちがいたのでしょう・・・。もう一度、指示をし、理解をさせました。
きちんと列に並んでいたように見える女の子たちも、お風呂から出た後に、「先生、タオル忘れた・・・」「先生、私のパンツがない・・・」「先生、パジャマの上を忘れた・・・」続出ですから、１日目の夜は大変です。
お家で、お風呂に入ると、タオルがあってパジャマはご両親が用意してくれているのでしょう。「学び」です。
きちんとできているように見えていた子も、翌日、洋服が濡れている・・・なぜ？と見てみると、お風呂で使ったてぬぐい（ぬらして絞る練習をします。そして、干します。）を、干さずに、そのまま荷物に入れて鞄の荷物びっしょり！スタッフが全員分集めて干してあげることもできますが、やりません。失敗から学ばせます。一応、干されている手ぬぐいの数を数えて、「この班、てぬぐい足りないよ！干してないよ！誰？？」と声かけはします。焦るのは、班担当スタッフだけ。干していない張本人は素知らぬ顔ですから、失敗を経験させます。
翌日、困って学ばせます。
困った末に、翌日、てぬぐい「じゃない」タオルをてぬぐいと言い張り使う子もいます！
それだって生き抜く力。
どれがきれいな服や下着かわからなくて、並べて匂いを嗅ぐ子もいます。もう色々あります！
最終日、男女共に、毎年あるのが、「先生、パンツがない・・・」です。
早い子は、２日目にパンツが足りなくなります。荷造りは、ご両親と「一緒に」行っているはずです。１日目の洋服入れ、２日目の洋服入れ、３日目の洋服入れ、と分けていれたはずです。それなのに、足りなくなる・・・。朝起きてパジャマを着替えるときに翌日の袋からパンツを出したり・・・着替えの度に、新しいパンツを出すので、予備も２日目になくなってしまいます・・・。「学び」ですね・・・。中には、パンツがないことをかくして、ノーパン＋キュロットで帰宅し、帰宅後、保護者がびっくり！
そんな彼女ももう国立小のしっかりしたお姉さん。懐かしいです。きっとずっと語り継がれます。（ごめんね）
池袋で解散になるのですが、あるお母さまが、「うちの子、見たことのない洋服を着ていますが、お借りしましたか？」と・・・すると、その近くにいたお母さま、「うちの子の洋服です・・・」。一人の子が、前日の洋服を脱いだまま、荷物置きの場所に、ほったらかしておく→もう一人が、パジャマのまま遊んでいたところ、集合時間なり、早く洋服をきなさい！と注意され、近くに転がっていたその辺にあった服を着る・・・ということだったようです。
なぜ、自分の服がわからなかったのか？もありますが、自分が着ていた服をお友達が着ていて気づかないというのも、中々です。
最近は、合宿の写真を毎日、会員用FBにUPするため、２日目夜とかに、保護者から、「先生～忙しいのにすみません。うちの子、出発からずっと同じ服着ています（涙）」と連絡が入ることもあります。
ちなみに、私事ですが、うちの息子も、着替えないタイプでした・・・。小学校の宿泊生活でしたが、１日目の磯遊びの時に履いてたズボン（砂だらけで先生が膝から下に水をかけ落としてくれたらしい）半渇きのズボンをその翌日の登山で履いていて、その翌日の釣りでも履いていました・・・もちろん、Tシャツは同じで、旅行中の写真の洋服がすべて同じで、たくさんのお母さま方に話題にしていただき声かけされました。また、１日３本配られるペットボトル、毎晩キャップとラベルを外し、指示通りに捨てなくてはいけないのに、それが面倒だったのか・・・捨てずにリュックに隠し持ち、やけに荷物が多いな、と思ったら、リュックに７，８本のペットボトルが入っていたことがありました。小学生でも、そんなもんなんですよね。
後日、大きくなればネタになります。
もちろん、子供３～４人に１人の割合でスタッフが引率します。多分、どんなキャンプよりも、どんな合宿よりも、スタッフ数（割合）が多いと思います。
もし、どこの勉強合宿に行こうかな～と悩んでいる方は、ぜひ、参加人数とスタッフの数を聞いてみてください。やはり、幼児を宿泊を伴う合宿に連れていくとき、採算度外視になってでも、スタッフを十分な人数を連れて行かないといけないと私は思っています。
目が行き届かなかったり、死角があっては絶対にいけません。安全第一です。私は、班担当をせず、全体を見ているのですが、外にいるときは、常に人数を数え続ける３日間で、帰宅後も頭の中でずっと数を無意識に唱えていたりします・・・。
上記の失敗の数々、もちろん、班ごとに担当スタッフがいますから、そのスタッフが荷物整理を手伝ったり、同じ洋服を着ていないか、前日の写真を確認したりすれば、防げる失敗かもしれません。でも、それでは、せっかくの学ぶ機会を奪ってしまいます。
小学校受験をするにあたり、指示行動ができてほしい、そう思うなら、指示通りできなかった失敗をさせ、次こそは、しっかり指示を聞こうとなります。親に頼れない、自分で指示を聞いて、行動しなくてはいけない３日間は、大変だけど、とても濃い３日間となります。
話し始めたらキリがないくらい失敗エピソードがあります。
おねしょの失敗なんてもう記憶にないくらい、他のたくさんの失敗があります。
毎年、夜だけおむつも結構います。そんなことで、合宿に行くこと、不安にならないでほしいです。うちの教室だけでなく、幼児に親から離れて生活をさせることはとってもおすすめです。
失敗だけでなく、喧嘩や涙もあります。喧嘩しても、すぐにお父さんやお母さん言いつけて同調してもらい、解決方法をアドバイしてもらうことはできません。嫌な気持ちになったとき、それを言葉にしなくてはいけません。察してもらい待ちではだめです。
それって、小学校受験を超えて、小学校入学後にとっても大切なスキルだと思いませんか。
失敗しても、喧嘩しても、嫌なことが少しくらいあっても、それでも、みんな楽しく、毎日、楽しい！と過ごします。
スイカ割り、流しそうめん、散策をしたり、川遊び・・・。
みんなで大きなお風呂やみんなでただ寝るだけでも毎日毎日楽しくてわくわくキラキラが顔から溢れます。
もちろん、プリントは、選抜クラスは８０枚、普通クラスでも６０枚はやりますからね・・・体験たっぷり、机上の勉強もたっぷり、経験たっぷりです。
ちなみに、小学生も３年生まで連れていきます。
こちらは、卒業生（講習生、応相談）、または、卒業生と一緒に参加するお友達のみ参加できます。
小学生は何をやるか？ドリルはやりません。ドリルは別でやればいい。
小学生は、幼児以上にたくさんの体験をします。幼児が勉強している間も、木工をしたり、プラネタリウムを見に行ったり・・・ドッチボール大会に、リレー。みんなで考えたゲームなどなど・・・。で、何をやるか。作文特訓です。
１つ体験をしたら、１つ作文。書けたら遊ぶ、そして、書く。一日中それを繰り返します。
「作文書けな～い。」「何書けばいいかわからなーい。」なんて言わせません。書くことたくさん。一緒に遊んで、歩きながら、これを作文に書こうよ！と話したり、食事中も、今日一番面白かったことは何？おーじゃあそれを作文にしよう！となります。
書けない１年生には、３年生が書いている作文を読んで、まずは真似っこから始めることもあります。３日間で書く作文は、軽く10テーマは超えます。書いて書いて書きまくります。文法的な指導はあまりしません。まずは伝わればいい。量を書いていく。そんな作文特訓合宿です。
小学生の合宿の案内は近日中に掲載予定です。